ROSA CARMON ACADEMY     

ENSEIGNEMENT FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE ET ESPAGNOL 
                                                                      ENSEÑANZA ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA Y FRANCÉS


                                                                   
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Qui suis-je? 
 
  • née dans le sud de la France
 
  • baccalauréat scientifique
 
  • 3 ans en Espagne (Salamanque, Pampelune, Pays Basque) 
  • 17 ans à Paris et proche banlieue 
  • depuis 2017 aux Pays-Bas (Haarlem) où j'ai créé Rosa Carmon Academy
 
  • 3 masters : Études Hispaniques, FLE (Français Langue Étrangère), Étude des Faits Religieux - Sciences des Religions et société 
  • recherches universitaires sur le Siècle d'Or et le judaïsme hispanique 
  • étude d'un manuscrit du XVIIe siècle en espagnol issu de la Communauté judéo-portugaise d'Amsterdam 
 
  • enseignante depuis 1995
 
  • professeur d'espagnol certifiée depuis 1997 et agrégée depuis 2005 
  • expérience dans l'enseignement de l'espagnol en France depuis 1999: Éducation Nationale, puis enseignement à distance 
  • expérience dans l'enseignement en classe européenne, Littérature Étrangère en Langue Étrangère, LLCE 
 
  • enseignante de FLE en Espagne pendant 2 ans (enseignement public) 
  • enseignante de FLE aux Pays-Bas depuis 2017, avec création de cours culturels 
  • enseignante online 
 
  • rédaction :  pédagogie, tourisme, travaux universitaires 
  • expérience dans le tourisme : guide (Espagne, Pays-Bas) 
  • langues vivantes : français (langue maternelle), espagnol (bilingue), italien (très bon niveau), portugais (lu), occitan & langues d'Espagne & dialectes italiens (notions) ; anglais (niveau correct), néerlandais (débutant) ; serbo-croate (notions) ; hébreu (en projet) 
 
  • qualités : autodidacte, autonomie, ambitieuse raisonnée 


Ma méthode : 
 
  • alternance entre méthode globale et étude des points particuliers d'un document 
  • mise en relation des idées, des disciplines, des langues entre elles
  • la langue est toujours en lien avec la culture 
  • chaque thème est abordé par des points de vue différents
 
  • prise en compte des talents de l'apprenant 
  • travail sur les erreurs et les difficultés rencontrées 
  • insistance sur la méthodologie : comment apprendre ? 
  • adapte de la classe inversée 
 
  • utilisation de Zoom, Google Classroom, entre autres